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停电不停机,体育学院顺利进展在线教学

    2020年之青春开学季,随着新型冠状病毒疫情的来到,本来的开学计划不得不推迟。体育学院响应学校“停电不停教,停电不停机”的呼唤,在大学部署下,于224日正式开始了之点上教学,迄今为止已有一周之工夫。

大学线上教学的学科依托于中国大学慕课、该校在线、聪慧树、校内超星等多个网络平台,并通过腾讯会议、腾讯课堂直播、QQ直播等形式展开课程辅助教学。花样多样,情节丰富,大学教职工各显身手,运用丰富的网络资源,重组体育专业教学特色,利用视频、PPT等相结合的点子展开一场别具特色的“云课堂”。

连虎虎老师直言,《宣传训练学》这门学科需要教授给3个不同专业的学员,为了从相同的教学资源中展开分专业差异化教学,连老师下了一个“狠功夫”,说到底选定智慧树平台的网课,成分专业划重点,有同有异,成功实现“扮演同质化”教学。翟亮先生采用QQ荧屏共享的点子展开《休闲体育概论》的讲解,并在课前做好了丰厚的准备工作,名将学习资源提前上流传“上学通”,引导学生共同研读国家休闲方向的法规和策略,追寻休闲和体育之共同点,以期实现体育平台的多元化。椰琳琳老师采用腾讯课堂直播的样式讲授《中学体育教材教法》,它指出首次用到网络资源在线教学,除了新奇和兴奋,更多的是感悟和截获,网络教学与学生的互动性强,座谈热烈,教学方便,并有益于师生进步,有利于教学改进。青年教职工吴慧和潘雪婷更是认真负责,课前开展多次“角色扮演”,互相充当在线学生,拓展“课前预演”。

震情是目前特殊的“具体课堂”,体育学院的民办教师将震情与“云课堂”农技构成,引发了学生的思想和共鸣,取得了意想不到的教学效果。吕红艳老师通过QQ直播讲授《体育保健学》学科时结合此次新型冠状病毒疫情,引出了军体保健对于增长身体免疫力的重要性作用,进一步深化了学生对学科兴趣、知道和认知。《体育心理学》的教授教师余威更是巧妙地通过疫情引入“共情伤害”的定义,穿越心理学测试来了解学生“城里抗疫”期间的思维状态,说到底过渡到体育对心理学的打算、体育心理学的定义、图等,使学生在读书文化之同时心系国家和社会,到达真正的“育人”目的。

尚武亦能文,震情当前,曾经活跃在操场、展览馆的德育老师放下“功夫”,拿起耳机,以计算机屏幕为“板”,以键盘为“笔”,顶起了“网红主播,以各种形式的“云课堂”实现“停电不停教,停电不停机”政策。大学表示,名将继续收集在线教学的汇报意见,不断完善教学模式,为学员提供更好的网络授课体验,打赢这场“震情防控阻击战”。

 





    
       
    
       
       
    
       
       
        
       
        
       
       
       
        
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